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Juin
Faire vivre la géométrie en CM1 CM2 / Geometry in real life. 🎧
Par Laura BOBINEAU • Publié le 07/06/2024
Par Laura BOBINEAU • Publié le 07/06/2024
Les élèves de CM1 CM2 ont travaillé les notions autour des quadrilatères et ont pu mettre en pratique les tracés de rectangles, carrés à travers la création par groupe de marelles dans la cour de la récréation.
Un bon moyen pour faire vivre la géométrie.
" Last week, for a work of geometry, we did a hopscotch. First we did a model and after we drew it, and to trace wa had : compasses, set squares, chalks, and rulers. At the end we decorated and created the Earth and the Sky. It was a bit complicated but it was sunny. Now we can play hopscotch.
La semaine dernière, en géométrie on a fait une marelle. En premier on a fait un modèle et après on l'a dessiné, et pour dessiner on avait des compas, des équerres, des craies et des règles. A la fin on l'a décorée et nous avons crée La Terre et le Ciel, c'était un peu compliqué. C'était très amusant et maintenant on peu jouer à la marelle."
Ecole Notre Dame St Joseph.
Un bon moyen pour faire vivre la géométrie.
" Last week, for a work of geometry, we did a hopscotch. First we did a model and after we drew it, and to trace wa had : compasses, set squares, chalks, and rulers. At the end we decorated and created the Earth and the Sky. It was a bit complicated but it was sunny. Now we can play hopscotch.
La semaine dernière, en géométrie on a fait une marelle. En premier on a fait un modèle et après on l'a dessiné, et pour dessiner on avait des compas, des équerres, des craies et des règles. A la fin on l'a décorée et nous avons crée La Terre et le Ciel, c'était un peu compliqué. C'était très amusant et maintenant on peu jouer à la marelle."
Ecole Notre Dame St Joseph.
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